Змеиный брод.
Нина Серёгина.
История моей жизни.
Уж не помню, с какой целью я отправилась на дачу расположенную, на острове "Петриков", толи с высадкой, выращенной рассады, в грунт, толи с целью полива, высаженной в грунт рассады, а может быть с целью борьбы с вредителями садов и огородов, посредством опрыскивания специальными препаратами, но я оказалась там весною во время майских праздников, прихватив с собой удочку и хлебный мякиш.
Остров "Петриков" иначе в народе назывался "Собачий остров", в связи с переправкой, ставших нежеланными или надоевшими, домашних питомцев на другую сторону реки Ахтуба, где было расположены дачные кооперативы города Ахтубинска, что находится в северной части астраханской области. Такое избавление от лающих домочадцев, не очень то отягощало души, так как желающих подкормить животных на острове дачников было в избытке. Летом собаки не нуждались в самостоятельном поиске пищи, а вот зимой им приходилось охотиться на зайцев и домашних кошек по той же причине, попавших на остров. Кошки охотились за мышами, которых на дачных участках было в изобилии. Дачникам эта охота приносила пользу, так как стволы плодовых деревьев меньше повреждались зайцами и мышами, поэтому все старались прикормить "беспризорников" к своему участку. Название "Собачий остров" так прочно укрепилось в умах жителей Ахтубинска, что многие не знали настоящего названия острова "Петриков". В моём сознании название "Собачий остров", ассоциировалось с музыкальным произведением с названием "Собачий вальс", звуки которого побуждали воспоминания о кошках, охотящихся на моей даче за зелёными и серыми ящерицами и собаками которые тоже претендовали на ящериц и посматривали на зайцев, устраивающих свои лёжки под большими кустами перекати-поле, которые были злостными сорняками моего участка. Ящерицы в большом изобилии жили и размножались под аэродромными плитами, которые лежали на участке, привезённые моим отцом, с целью укрепить склоны участка. Среди ящериц были ящерицы с оторванными хвостами, так как кошки и собаки ловили их за хвост, который оставался в зубах четвероногих охотников.
Выполнив запланированные работы на участке по уходу за растениями, я с чувством выполненного долга отправилась порыбачить. Я взяла с собой удочку с поплавком, маленьким грузилом, в виде свинцового шарика и небольшим тонким крючком под воблу, красноперку и подлещика на длинном удилище, выдвигающимся на пять метров. Положив в карман летнего ситцевого платья хлебный мякиш, я отправилась на берег подыскать подходящее местечко для рыбалки. Место я выбрала тихое от ветра в тени старой вербы, стоящей в прибывшей воде. Вода подошла, максимально приблизившись к дачным участкам, пройдя прилежащие покосные луга, погрузившиеся со всеми цветами, травами и тварями, которые ещё недавно населяли эту затопленную землю. На четыре, пять метров от берега вода была покрыта плавающим мусором, содержащим палки, траву и всякую прибрежную труху. Чтобы добраться до чистой воды, пришлось вброд пройти весь замусоренный участок и выбрести на свободное от мусора водное пространство. Глубина возле берега оказалась мелкой и я, стоя чуть выше колен в воде, принялась готовить удочку к рыбной ловле. Насадив, хорошо размятый и скатанный в шарик хлебный мякиш на крючок, отмерив глубину и укрепив поплавок на леске на глубине поклёва, я забросила крючок с наживкой подальше от себя. Поплавок плавал на воде и едва колыхался. Вдруг поплавок задёргался и стал притапливаться я, резко дёрнув удочку, потянула её на себя. Крючок прилетел ко мне пустым. Я повторила заброс со свежей наживкой, вышла та же история. Около получаса кто-то в воде "водил меня" вокруг поплавка, но так и не поймался. Такая рыбалка мне надоела, и я решила сменить место. В наших местах, если в течение десяти минут ничего не поймаешь, значит, место пустое. Я сложила удилище, примотала к нему леску, закрепила крючок и, развернувшись лицом к берегу, осмотрела полосу плавающего мусора. Присмотревшись к содержимому мусорной полосы, я к моему ужасу поняла, почему не ловилась рыбка. На воде, среди плавающей травы, сливающиеся с ней по оттенкам и извилинам листьев, лениво колыхалось кишащее множество змей различных размеров и орнаментов. Расцветки были представлены от зелёного, серого и до коричневого и чёрного. Змей было так много, что им было тесно в этой пятиметровой полосе и они, завиваясь, друг за дружку походили на живой плавающий ковер вольного переплетения. Зрелище было ужасающее и одновременно завораживающее своей красотой и редкостью явления. Этот живой ковёр из змей отделял меня от берега, к тому же я утомилась балансировать на скользком илистом дне, и был риск поскользнуться и упасть в это месиво, кишащее змеями разных пород. Никогда в своей жизни я ещё не видела такое огромное количество гадов собравшихся в одном месте и преградившим мне дорогу на сухую твёрдую почву, залитую солнцем, так как полосе этой не было видно конца ни с правой стороны, ни с левой. До моего сознания стало доходить, что я, каким то образом преодолела эти ужасные пять метров, когда выходила на место рыбалки. Известно, что змеи, населяющие береговую зону, питаются рыбой. Таким образом, всё это сборище отдыхало, уже изрядно насытив свои животы. Это обстоятельство вселило в меня чуточку уверенности, так как я где-то читала, что сытые змеи становятся ленивы и лежат занятые перевариванием заглоченной добычи. С этими мыслями я начала своё продвижение к песчаному берегу, осторожно раздвигая сплетённые тела змей. Змеи противно скользили своими мокрыми шкурами по ногам, но расплетались и пропускали меня шаг за шагом к желаемому песочку. У кромки береговой полосы змеи по очереди выползали на песчаный берег и направлялись в сторону заборов огораживающих дачи. Добравшись до заборов змеи, исчезали из виду в сочной зелени помидоров, картофеля и других посадок. Проходя опасный участок, я часто поскальзывалась, рискуя составить компанию змеям. При поскальзывании я принимала какие-то произвольные, невероятные позы, наклоняясь над равнодушными ко мне змеями, пытаясь удержаться от падения и выровнять своё положение. Когда моё лицо приближалось к их невозмутимым телам, я могла разглядеть их змеиные глаза и сомкнутые челюсти. Змеи лежали в воде и всем своим безмолвным видом выражали полное отсутствие интереса к моей проблеме. На их мордах было "написано": "нам не до тебя, у нас великий потоп, тоесть наводнение, кризис, нам бы дождаться очереди и выползти на сухой берег, обрести почву под телами и в огородах закусить мышами и лягушкам, а также съесть всех слизней с капусты, чтобы нас не били тяпками, лопатами и всем, что попадётся под руку, так что ты ступай себе мимо пока мы сыты и нам лень кусаться".
Так мне удалось перебраться на берег, не будучи покусанной змеями. Пройдя на сотни метров вдоль берега я обнаружила, что ситуация со змеями всюду одна и та же, тоесть полоса со змеями нигде не прерывается. Развернувшись по направлению к даче, я пошла, собрать вещи, чтобы отправиться домой, так как рыбалка отменяется по причине большого количества, отрыбачившихся змей коим нет числа. Подойдя к даче, я увидела купающихся детей. Дети плавали на чёрной надутой резиновой камере от большого грузового транспорта в метрах двадцати от берега. Со звонким смехом дети плескались, спихивали друг друга с камеры и вновь забирались на неё. Камеры для всех не хватало и игра на воде, напоминала игру в "Царя горы" только гору заменяла большая камера.
Я вспомнила, как в детстве мы также играли с камерой. Мой папа по моей просьбе принёс с аэродрома большущую камеру от большого грузового военного самолёта, которую ему подарили знакомые военные, авиационные техники, обслуживающие самолёты перед вылетом на задание. Камера была выше нашего роста, и мы катили её на речку вдвоём с подружкой. С такой большой камерой мы становились на реке центром внимания и нас уважали все пацаны, так как мы давали им попрыгать с камеры в воду.
Я громко закричала детям, что им надо немедленно выйти из воды, так как в воде много змей. Они прокричали, что видели змей, что подальше от берега их почти нет. Я обратила их внимание на плывущую недалеко от них по воде змею. Они на неё махнули рукой и продолжили резвиться. Я удивилась их реакции на, проплывавшую змею и вспомнила, как не хотелось прекращать игры и скучать дома, а риск даже добавлял азарта - будет, что рассказывать одноклассникам в школе и о чём писать в сочинениях, на тему: "Как я провел(а) лето".
Автор фотосъёмки Нина Серёгина.
прочтений: 18
раздел: прозаические миниатюры
дата публикации: Jun 16, 2011
написать комментарий
сообщить о спаме
|
Ещё стихи
|