е щ ё н е с к о л ь к о с т и х о т в о р е н и й

Шмаков В.С.

сумерки
зебры пишут
письма длинные письма
пишут далёким и близким
пишут на долгих свитках
на свитках лунного света
зебры рекой намокают
влагою хлеба и ситца
зебры идут на поляны – плясать до утра на полянах
в сарафанах цветастых лёгких
в круглых блестящих шляпах
ах! – розовые деревья по грудь в серебряных ягодах
венки из фарфора и мирта
белые карусели
сумерки
зебры пишут –
на мягких губах сирени –
письма длинные письма –
на мягких губах сирени
…и дышит сирень на письма
…на прожелть зрачков совиных
…на хохот жука, в ладошках
несущего мёд и мяту
зебры нисходят свирелью к тёплым корням деревьев –
лижут кору золотую
дуют в шумливые кроны
дудочкой губы вытянув –
каждое слово выписав –
зебры читают письма
хором читают письма
зебры читают письма:
близким читают письма
читают письма далёким –
друг другу – таким одиноким
так часто таким одиноким
отныне не одиноким
……….
я сидел на берегу ручья… и ко мне подошла зебра
зебра меня спросила:
- ты так давно ты так долго сидишь на берегу ручья… что ты видишь?
я ответил:
- вас
...и зебра увидела

……………………………………………………………..

я стою на холме… –
не бейте меня, добрые люди
меня – стоящего на холме
……….
я стою на холме… –
ну кто-то же должен упираться ногами в землю!
я стою на холме… –
ну кто-то же должен упираться руками в небо!
я стою на холме
я смотрю на вас –
ну кто-то же должен смотреть на вас покуда вы спите –
…что-то должно беспокоить
……….
не бейте меня, добрые люди
я ногами упираюсь в землю а руками в небо –
ну а как им ещё – земле и небу – встретиться?
как поговорить?
……….
…я стою на холме
я давным-давно стою на холме
чтобы земля и небо могли сокоснуться друг с другом
узнать друг друга
обрести
чтобы было кому смотреть на вас, спящих
кому беспокоить

………………………………………………………….

из зимнего зимнего звонкого дня –
женщина жёлтое масло несёт на высоких бровях
кто ей подскажет кто объяснит: откуда
рождается это мгновенье?
кто?
……….
сто воробьёв на ветках
и сто синиц
мириады весталок-снежинок
лица… и лица лиц… –
кто объяснит?
……….
жёлтая штора падает ниц
и именно там
и именно так
и именно потому,
но стоит лишь обернуться

…………………………………………………………

ты открываешь дверцы в людей –
о! как скучно и пыльно…
как часто! –
ты открываешь дверцы в людей
ты заходишь в людей
ты пытаешься аукаться хотя и дышать-то нечем
ты пытаешься хоть чему-нибудь удивиться
хоть что-то прижать к груди
……….
и – уходишь, уходишь прочь, насовсем уходишь
и даже не захлопываешь дверцы, потому что забыл, потому что бежал, потому что спешил
вот как уходишь!
и даже не захлопываешь за собой дверцы:
ты ушёл, дверцы остались где-то там… и люди
……….
н о п о т о м – в о з в р а щ а е ш ь с я

………………………………………………………

р ы ж а я п е с е н к а
………………………………………..

на рыжих деревьях
по рыжим ветвям
рыжие листья растут
рыжие птицы рыже сидят – рыжие песни поют
рыжие кошки смотрят в окно
в рыжий вечерний свет
рыжие тучи рыжую мглу к рыжей несут земле
..........
…рыжих букашек рыжеет сон
…рыжие кони ржут
……….
…рыжая память на рыжий дом рыжую веет муть
рыжие люди ходят вокруг –
рыжему рыжий в такт
рыжее – в рыжий смыкая круг
круг проступает так:
радости рыжей – рыжий рассвет
рыжему горю – закат
рыжим вопросам – рыжий ответ
яблокам рыжим – сад
……….
так и смыкают за кругом круг
вместе заходят в дом
друг через друга… и с р а з у – в д р у г ! –
з о л о т о н а з о л о т о м

…………………………………………………………..

угодно сердцу моему
судьбе
и внятному началу
чтобы душа моя кричала
пока на свете я живу
……….
пока на свете я живу –
я возвышаюсь на ветру
я возвышаюсь колыбелью:
над каждой елью – колыбелью
над эхом
кошкой
тишиной –
я возвышаюсь колыбелью
……….
пока на свете я живу –
для всех объятия согреты
я буду жить на свете вечно
пока на свете я живу
………..
мой шестикрылый серафим
мой воробей
моя снежинка –
из ветра взвытая слезинка –
к душе кричащей в колыбель:
……….
открыта в колыбели дверь –
и в колыбель и к Дорогому:
со всех сторон омыта домом
одна-единственная дверь
……….
…и если можешь по-другому –
то по-другому трогай дверь
а нам достаточно теперь
……….
я з д е с ь

…………………………………………………………

Елене Гуро
………………………………………………………………

вместе с тобою – на белой сосне – посерёдке огня –
нас положили с тобою в печь на белой сосне
вместе с тобою – мы – хоровод
посерёдке огня
вместе с тобою мы расцветём из белой сосны
……….
сильное имя крепкое имя –
имена-стремена
ГОСПОДИ! прими стопами своими –
нас-стремена
помножь на бессчётное множество верных твоих
Севу и Лену
и остальных – и остальных –
ГОСПОДИ!
И в с е х о с т а л ь н ы х

………………………………………………………………..

две бабочки пляшут боками в золотистом полночном ветре –
друг к другу прижавшись боками в золотистом полночном ветре –
две бабочки пляшут ветер
……….
это знамя любому –
это любой узнает –
две бабочки пляшут ветер
две бабочки в ветре – знамя
……….
…если конечно узнает
……….
знамя холодное… льдистое…
земляное знамя… душистое…
……….
память

……………………………………………………………….

мальчик смуглою щекою говорит траве: «расти»
мальчик смуглою щекою говорит траве: «пора»
это новая игра…
это новая трава…
……….
кто узнает из травы время Радостной Поры
говорит ребёнок «эй» сентябрю
……….
здесь осенняя трава говорит ему: «пора»
это новая игра…
новый снег…
……….
мальчик мягкою щекой обнимает мир и ветер
здесь отныне всем на свете – корабли

…………………………………………………………………

Белле Ахмадулиной
…………………………………………………………………

на самой верхней кромке бытия –
на цыпочках… –
на кромке бытия… –
на цыпочках – на краешке сознанья –
ты поднимаешь розовые руки в верченье бурь и пепел очагов
……….
ты поднимаешь розовые руки
ты в розовое руки поднимаешь
ты узнаёшь…
и снова забываешь…
и снова узнаёшь… и забываешь… –
на самой верхней кромке бытия
……….
свив окаянный рек и берегов
под грудью укладАешь невозбранно
здесь – внятность уст
и речи осиЯнность
здесь – связность слова
шага
и лица
……….
«как взбирались высокО
сколько падали…
не угадывали мир
только – радовали
прибавляли к миру мглу
предрождения
сто шагов, и к ним одно
воскресение»
………..
жёлтая память на площади – смешная досужая лошадь листающая букварь
белые струны дождя…
тёплые пальцы снега…
старый барсук припадает на одно колено у догорающего костра
внимательно смотрит
……….
время
старых барсуков в охапках держащих хворост
монахинь –
пташек, обнимающих певчими язычками сухую хвою
время стремян – ладонями охнувшими – вбитых в ладони ветра
……….
слышишь?:
зайцы и лисы вдосталь лижут полынь
и лижут и лижут и пляшут полынь
и пляшут и дышат полынь
и извлекают из верхних соцветий –
приподнятых над миром –
далеко приподнятых над миром –
с в е т
видишь?:
на цыпочках и реки и берега и лёгкие одуванчики умеющие касаться головою звёзд
тысяча тысяч шагов на цыпочках и тысяча тысяч
……….
ну конечно же ты понимаешь! – да! – ну конечно!: т о л ь к о
о д и н ш а г

……………………………………………………………

что это? – вечер
бархатный плащ лебединый
светлое имя черёмух
……….
из плаща – из шатра –
спокойный
от плеч – прямизна –
прямое
…но как сияет!
……….
…из подворотни выходит жаворонок
жаворонок держит высокую звонкую лёгкую палку
высокую палку поросшую цветами и травами
высокую палку –
вьющуюся корону
и это заметно
……….
так: жаворонок вышел из подворотни но не вышел на улицу
н а п р о х о ж и х с м о т р и т

…………………………………………………………..

с о л н е ч н ы е э т ю д ы
……………………………………………….

человек пляшет на берегу солнца
годы и годы он пляшет на берегу солнца
лёд стекает по его коленям
лёд устилает землю
……….
ослик тянет повозку по краю солнца
ослик обводит солнце крошечными следами
следом – скрипит повозка
и рисует повозка две линии по краю солнца
……….
в центре солнца примостился кузнечик:
он так задумал:
комната, диван, чаша с нектаром, лёгкое платье
так задумал – так он представил –
так и свершилось
и возлёг на диван кузнечик
в комнате
и чашу с нектаром поднёс к губам
и закутался в платье
……….
: я – человек которого в начале на покрывале небо поднимает
до половины небо поднимает
до сердцевины первого дождя
я подхожу – запёкшийся и бравый
к тому кто слева и к тому кто справа
к тому кто сверху
и к тому кто снизу
и это я
и это – тоже – я :
……….
человек пляшет на берегу солнца –
черты его подвенечны
и замер
и вновь возник –
не изникая
и съединился
……….
так
так и было
и будет
……….
т а к н ы н е и п р о и с х о д и т

…………………………………………………………….

я вас люблю
мой океан
мой океан
я к вам иду из дальних стран
со всех сторон
я всех ворон с собой веду
и всех собак
людей и рыб и дерева и степь и мир
себе ты мил
и мне ты мил
и всем ты мил
меня ты принял и простил
и всех простил
и я не знаю из каких – помимо всех –
к тебе идти ещё сторон
но я иду
и так ужасно – на ветру –
и так смешно –
и так рыдально на ветру –
и хорошо –
на самой верхней из вершин
на самой нижней из низин –
мы собираемся в один –
один –
прыжок

…………………………………………………………….

я шебуршусь и я кручусь нагой как дрЕво
и я ногами в пень кручусь ростком из дрЕва
звеню листочками
звеню звеню звеню
и мне не нужно ничего
но нужно вообще:
до донышка до краешка до капельки до точечки
до точки-нет-которой
везде колокола
и колокольцы
и листья родники
……….
и листья-родники

………………………………………………………....

мой пьяный мой лёгкий шаг –
шаг золотой змеи
……….
я поднимаю флаг
я говорю: и д и
я говорю себе
голос мой слишком слаб чтобы сказать другим
я говорю себе
……….
только тогда – другим
голос окрепнет мой
только тогда – другим
: только теперь – собой

………………………………………………………….

мы сидим на краю
мы стобою сидим на краю
……….
в небо падают капли дождя – падают падают капли дождя –
в небо падают капли меня
и тебя
в небо падают капли меня и тебя
……….
мы с тобою сидим на дожде –
из дождя –
мы в одеждах из шёлка и бреда травы
мы с тобою тепло
или холод
ещё: перезвон очагов над сырыми деревьями
перезвон очагов
перезвон очагов
перезвон очагов над сырыми деревьями
……….
мы с тобою на самом краю – из тебя –
из меня
нам осталось: шептать –
и касаясь касаясь – шептать –
и коснувшись
тогда:
ну откуда откуда возьмутся края в том что краёв не имеет

………………………………………………………

мы умеем есть не желая есть
мы умеем пить не желая пить
и лежачими – лечь
и сидячими – сесть
мы умеем так жить
для чего-то жить
и бежать ли плыть – да по твёрдой волне
и в окно – смотреть
не лететь
не выть
и в окно – дрожать –
и – держать –
вовне…
мы умеем так жить…
для чего-то жить…
в полусне – взойти
в полуяви – пасть…
то ли – прОпасть мы
то ли нам – пропАсть
мы кружили всласть
мы петляли всласть
и на трон взошли в проливную грязь
мы на трон взошли –
не качни не тронь! –
посмотрите: мы
посмотрите: боль…
что бежалось к нам
что прижалось к нам
что возникло здесь
а явилось – там
что взметалось в гам а взметнулось в пляс
и для нас теперь
и – теперь – из нас:
потерпите «мы»
воскрепитесь «мы»
мы одни теперь
вы теперь одни
и до дна взойти
и из дна терпеть
и листать и быть
и совсем истлеть –
проступить росой в поперечник струн
и идти домой
но ужЕ – собой
……….
о! это так важно:
так важно чтобы дом узнал тебя когда
ты подойдёшь к дому

……………………………………………………..

всё набухает ночью –
почки –
линии поездов –
сыпкая плывь черёмух –
дворцы детей
……….
набухает
жмётся к пределам
в даль гомонит
……….
это имеет начало и это имеет конец –
но можно услышать –
почки –
почта –
дворцы детей
……….
проницая пределы
«и стоит ли дальше рождаться»
ну конечно же стоит если «стоит ли дальше рождаться»
……….
из конверта выплывет ночь
и каждое слово письма –
незаметно
совсем незаметно
ещё-не-рождённо

…………………………………………………………..

Он пришёл
и распахнулись все двери
и распахнулись все окна
всё распахнулось
……….
а Он никуда и не уходил
но нужно было Ему прийти чтобы стало понятно что Он никуда не уходил
……….
а так и не поняли
……….
а:
распахнулись двери
и окна
и всматривались всматривались всматривались – ожидая: когда же Он пойдёт
а Он уже шёл, и всматривался в тех кто ожидал Его появления
……….
шёл-шёл –
на лавочку присел, дожидаясь
когда же Он станет заметен

…………………………………………………………….

ветер в небесах… ветер… –
птицы бегут по деревьям –
перебегают от верхушки к верхушке в поисках тихого места
……….
сорок тысяч шагов в сторону горизонта
и ещё сколько угодно
и ещё столько же…
но не шаги – не шаги, нет – соединяются с горизонтом –
только один шаг
……….
но:
сначала нужно научиться ходить
……….
ветер в небесах… ветер… по всей земле…
тени – дневные тени – обретают телА в снегах
каждому необходимо лицо
каждому
будет что подарить
для того и ветер –
слышите? – ветру это известно
……….
многое многое но и малое – тоже…
зёрна бредущие из одного мешка… из одного зерна…
кто-то нарисует устрицу
кто-то – февраль
но будет вполне очевидно:
мы рисуем лицо
мы все вместе рисуем лицо
т о л ь к о о д н о л и ц о

…………………………………………………………..

только крыши –
нет ни стен ни столбов ни воздушных подушек образующих крепь –
только крыши
сегодня
и я –
вне заборов и пастбищ скользящий по крышам
вне печалей и житниц
……….
сегодня
……….
завтра –
стены стены –
и в стенах – двери
р а с к р ы т ы е н а с т е ж ь

………………………………………………………………..

сначала: я поднимался над крышами будучи всего лишь зонтиком
потом: я поднимался над крышами будучи воздушным шаром
о!
……….
после: я поднимался над крышами звёздами
звёздами!
ах
……….
и, наконец:
я научился подниматься над крышами оставаясь самим собой
ах, ну до чего же трудно было этому научиться

……………………………………………………………….

и катит катит муравей и день и ночь
планету катит по тропе и день и ночь
и – торопливо
и торопясь
и торопя –
планеты катят муравьи за рядом ряд
за родом род планеты катят
за веком век
мгновенье соли мгновенье крови
но вместе – свет
……….
день и ночь муравей на тропинке
роняет следы и слезинки –
день и ночь, день и ночь, день и ночь
а утром и вечером муравей пьёт чай прислонившись к стволу ольхи
а весной – вьёт муравей ковры-самолёты
к зиме – раскрывает зонт
: и можно понять друг друга
и можно вспомнить друг друга
и можно приблизиться к другу
и может приблизиться друг
на летних травах качается муравей
нежится на осенних листьях
и катит катит планету муравей
неугомонный
……….
за рядом ряд планеты льются
за светом свет
и из-собою – поют – поются
и муравьями – поют – поются
ложатся тропкою
над топью – тропкою
прямой и торною
неугомонные
……….
муравей засмеялся
и его смех обозначил расстояние
и вес расстояния
и быль
и значенье
……….
муравей помнил. муравей знал.
потому и смеялся

………………………………………………

нельзя поплыть
ногой одною в реку ступив
нельзя доплыть когда не плывёшь
когда ты совсем не плывёшь
нельзя доплыть когда не плывёшь
: лишь отсыреть ногою одною
и – если тебя утешит –
вторая нога будет суха
……….
утешит?
……….
ты боишься:
как только ты войдёшь в реку – ты станешь рекой
как только ты станешь рекой – ты будешь везде
ты будешь везде где будет река
как только ты станешь рекой
……….
не бойся
……….
это ещё не всё
это ещё не вся дорога:
она продолжается
……….
не бойся! –
продолжаешься ты
……….
и это ещё не всё
главное: ты не бойся
это очень важно: чтобы ты н и к о г д а н е б о я л с я

……………………………………………………………..

здесь меняют на гипс золотую извёстку
здесь меняют развёрстые океаны
на огромные раны
здесь меняют меняются и рожают
здесь сминаются губят царят провожают
здесь врастают в раны
и отныне – раны
а снится: поле…
и поднято поле волною…
и волна высокА
……….
и приснится: поле
свитое океанами
завиток волны
……….
(если приснишься себе волною – проснёшься в ты)
……….
если приснишься себе волною –
проснёшься волною
и встанешь и выпрямишься на волне
е с л и п р о с н ё ш ь с я в о л н о ю

…………………………………………………………..

я отныне намечаюсь ветерком
прилетаю к вам из дальней стороны
крендельком
котомкой
флягой
пояском
прилетаю к вам из дальней стороны
………..
прилетаю к вам из дальней стороны
в-дверным стуком
следонежливой весной
я отныне прилетаю навсегда
прилетаю к вам из каждой стороны
……….
…вихрем вьюжным омывающая ночь…
то ли – клочья…
то ли – горы…
то ли – мир…
: если если ты не можешь помочь –
значит только ты и можешь помочь
больше нету вообще никого
ну откуда если всё вообще :
т ы

………………………………………………………..

благословенное чувство стыда
приди ко мне приди ко мне приди ко мне
без тебя мне чуточку одиноко, без тебя мне грязно –
никак не омыться
……….
приходи приходи приходи
я встречу тебя стоя
у открытой двери
……….
приходи
мы оба усядемся вкруг моего сердца
и будем вдосталь
и ночь и ночь и ночь и день и вечер и утро
омытое
чистое-чистое
омытое чистое серебро
……….
благословенное

……………..............................................

намечается осень
она голубая как блюдце
она голубая как чашка
она голубая как сосны на белой стене – изразцами к распятым локтям
……….
так и есть:
намечается осень:
ход вершин из развёрстого марева лета…
драгоценная память…
……….
…валун от дождей серебристый
валуном приподъятый дождь…
……….
так и есть:
н а м е ч а ю с ь и я

………………………………………………………………

Л И П Ы

1

сколько бы свет не мерк –
липы со светом не меркнут
трогают липы листвой бок молодого жука
держат стрекоз на коленях
держат ворон на запястьях
……….
и остаётся признаться:
липы не гаснут совсем
……….
пальцами в даль указуют
но и не в даль указуют
может быть так объясняют:
вовсе не меркнет ни что
……….

2

липы возможны рекою
липы возможны тобою
липы возможны созвездьем
чайкой
ведром
полотном
но и без этого можно –
но и без этого тоже –
но и без этого вовсе:
вовсе не меркнет ни что
……….
так объясняют липы
……….

3

я подошёл и был
и коснулся рукою ствола
ствол загудел
загудел
……….
я с л у ш а л с л у ш а л с л у ш а л

…………………………………………………………….

человек на которым летают голуби – голубь
и голубь
человек
над которым летают тюльпаны –
маленькая пружина проливного дождя
и
……….
связующее звено
теперь

……………………………………………………………..

кактусы: раз, два, три
из первого кактуса вырастет день
из второго – ночь
из третьего – мир
……….
раз, два, три
……….
кактусы размышляют
кактусы пристально размышляют и не торопятся утверждать «раз, два, три»
кактусы знают:
правильный шаг вполне может оказаться за их спинами
поэтому кактусы округлы, поэтому – спина к спине
и – смотрят по сторонам
……….
«раз…»

…………………………………………………………..

только наедине с самими собой мы становимся неподвижными и –
тоньше муравьиного волоса лежащего сквозь ветра творящего созерцанье

…………………………………………………………….

сорок семь минут до конца света
……….
через сорок семь минут я выключаю свет
отныне
всё будет происходить само собой

………………………………………………………………

ах как мало на свете читателей
ах как мало на свете писателей
……….
присмотреться – полно читателей!
присмотреться – полно писателей!
……….
до чего же безумное дело!
до чего же смелое тело
поднимается вверх по склону
опускается вниз по склону
и несОмо оно в ладонях
и ладони его несОмы
вверх и вниз – одинаково – к дому
вниз и вверх – одинаково – к дому –
через тучные тучи читателей
через тучные тучи писателей –
где почти никого читателей
где почти никого писателей:
где блистательным делом движется
на блистательном деле зиждется
……….
ах какое красивое дело!
ах какое родное дело!
……….
здесь и так – поднимает вишня драгоценность плодов и радуги
здесь и так – до пределов вышних – восхожденье трудов и радости
и от радости – только радость
даже если встречается гадость –
только радость теперь для гадости
и становится гадость – радостью
……….
здесь – у зеркала –
обязательно! –
повстречает читатель писателя

………………………………………………………….

радуга на светлом полотенце
радуга на тёмном полотенце
радуга-полотенце
и омовение было и тишина пришла и полотенце воздвиглось сводом –
крыша-молния,
упорная память кузнечика проходящегосквозь стекло
……….
«здравствуй!» – говорит солдат снегопаду и отпускает ружьё в сторону проруби
мышь развешивает бельё на краешке небосклона
поднимают ленты завтрашние поезда
и
бьют в литавры кукушки прозревая вчерашний день
«привет!»
и «привет!» возлежит на блюде подобно любви
……….
шёл сорок восьмой день весны –
и – каждый из поднятых флагов становился зарёй
и – каждый из тех кто «ты» становился собою
и –
к сорок девятому дню восхождение «и» в светлое многоточие
здесь не начало слов
но именно здесь – родник
и там
и где-то ещё
……….
и где-то ещё

………………………………………………………….

удивительно!: там где идёшь ты – цветы поднимаются
из каждого шага
почти что из тишины
из каждого шага –
цветы –
цветы поднимаются
……….
цветы поднимают головы
цветы осматриваются по сторонам:
им давно знаком этот мир
им давным-давно знаком этот мир и совсем не страшно
о! они знают где в этом мире – с какой стороны –
восходит солнце из тех же самых шагов

………………………………………………………………..

из угара
из грязной еды
из метаний по дням и подвалам –
приносить Драгоценное Нечто
на распахнутых вдосыть ладонях приносить Драгоценное Нечто
……….
утомлённый больной неумелый –
ты мелькаешь иллюзией тела
ты мерцаешь в солёных песках
ты стенаешь на острых камнях
но при этом ты помнишь о главном:
донести Драгоценное Нечто
……….
кто-то плюнет
а кто-то в лицо закричит и замашет руками –
ах не нужно не важно совсем не о том –
кто словом ударит кто делом
кто спрячется в пыль и слякоть –
ах не нужно не важно совсем не о том –
для них Драгоценное Нечто
и для всех остальных. да. и для тебя.
……….
вот и ты
высоко ты стоишь
высоко-высоко на высоких-высоких руках Драгоценное Нечто
подходите! скорей подходите! –
на меня не смотрите
не надо
зачем вам это? –
Драгоценное Нечто – вот оно, перед вами

…………………………………………………………….

…мальчик с огненной бородой
мальчик с огненной головой
ты куда идёшь по дороге?
мальчик мой…
мне так хочется вспомнить тебя
мне так хочется помнить тебя
я тебя вспоминаю и помню!
мальчик мой…
хорошо нам вместе с тобою
пламенеть одной бородою
пламенеть одной головою
мальчик мой
кто-то будет а кто-то не будет
кто-то нас проводит и встретит
мы одни с тобою на свете
мальчик мой
……….
мы с тобою посмотрим направо
мы с тобою посмотрим налево
но пойдём мы конечно прямо
мальчик мой

……………………………………………………………..

муха ползает в коврах
муха виснет в кружевах
муха тянет одеяло укрываясь до весны
возникает многоточьем –
утром вечером и ночью
днём в песках
она в песках
говорит она в песках
кружит кружит над песками –
утром вечером и ночью
из песков она – дворец
над песками – дождь –
повсюду –
дождь
……….
муха цвЕточем цветёт
муха светочем встаёт
муха пишет на заборе:
«вот!»
……….
к краю край – от лёгких плеч –
из струны толкнулась речь
к краю край – края сомкнулись –
обернулись

………………………………………………………….

напишу себе письмо
подпишу
прочитайте мне его
я прошу
………..
я разлёгся между строчек
завернув лицо в платочек –
…нету букв… и нету точек… –
не дышу
……….
и пишу пишу пишу пишу пишу

……………………………………………………………….

и как – тобой – летит песок –
и как песок летит –
с тобою двинулись в поход –
мы оба –
я и ты
……….
из нас – песок, и мы – песок, и нами движим мир
и мы недвижны как песок
и нами движим мир
……….
и ты и я и он и мы идём смотреть на мир:
он необычен как песок
привычен как песок
……….
и смотрим мы
и видим: мы
стоим и видим мир
и мир стоит вокруг из нас, и нами, и всегда
и нужно руку протянуть
и погрузить в песок
и то что будет на песке –
возникнет из песка
……….
и то что сможешь угадать –
вокруг тебя всегда
и то что сможешь ты обнять –
вокруг тебя всегда
вот так: вокруг тебя всегда
и из тебя всегда
……….
нет линий жёстче чем восход
и жёстче чем закат
покуда полдень – мы стоИм
и в полночь – мы стоИм
………
из линий – линия
и лань
и лоно
и песок
мы в полдень пишем на песке
и в полночь – на песке
……….
и ты – песок и я – песок и он и мы – песок
но – не несомые песком
а также – как песок
но не несомы вообще, а – так: несомы в нём:

песчинки в БОЖЬЕМ рукаве танцующие ДОМ

……………………………………………………………..

я б завыл как собака
но достаточно мне что воет собака где-то во тьме где-то воет собака
……….
о привет вам! привет вам собака
заходите чаю попить

……………………………………………………………….

так: лёгкий свет летящий из ладони
идущий вспять – к началу – скарабей
и козы облачённые в прекрасный рассветный ум
……….
ты поднимаешь – гордый и смиренный – лоскут сознанья –
парус над пустыней
и распрямляешь парус над пустыней
и распрямлён
и ныне распрямлён
……….
л е т я щ и й с в е т

………………………………………………………….

человек перебирает ногами
и гулко гулко наполняют шаги коридор –
колотятся о пол потолок стены стены – гулко наполняют шаги коридор
человек перебирает ногами
человек перемещается туда-сюда; человек перемещается сам не знает куда;
всё быстрее быстрее перебирает ногами
бабочка сопровождает человека –
круглая птица с чашами из края в край –
здесь и лазурь
говорит говорит бабочка музыку; машет руками –
тает продолжение коридора
……….
вот: человек перебирает ногами
и появляется коридор
и нет у него конца
и нет у него начала
покуда не улыбнётся бабочка
……….
так: засмеётся бабочка
ноги взовьются в крылья:
ноги-крылья крылья-ноги:
и откуда тогда взяться коридорам (?) –
нет их

………………………………………………………………….

покуда не крикнул не топнул на мир –
мир спокоен
покуда ты шкаф не наполнил вещами –
шкаф рассказывает сказки
покуда лицо твоё открыто ветру –
ветер касается губ
э т о п р а в д а

………………………………………………………………..

я пишу вам снег
самый белый снег
самый белый на свете снег
……….
самый белый на белом свете
……….
к вечеру…
……….
потом наступает ночь
я задёргиваю шторы чтобы не мешать ночи быть ночью
и включаю свет
……….
после – выключаю…
свет остаётся со мной

весь белый свет

………………………………………………………………

есть умные женщины
есть глупые женщины
есть просто: женщины
и есть: мужчины
умные мужчины
и глупые
……….
а людей мало

…………………………………………………………..

мечтающий – делает
делает и делает
но всегда знает – что
……….
…что ты мечтаешь теперь?

……………………………………………………………….

покуда зима собою –
покуда зима из себя –
покуда зима из себя-собою не проклюнулась светом – светит рябина
день и ночь светит
рябина
……….
рябина
……….
набухают наливаются светом ягодки-огоньки
набухают наливаются –
разливаются светом ягодки-фонари
светятся светятся светятся
и – представьте себе! –
освещают
……….
всё вокруг
……….
вот именно поэтому так много ягод на рябине:
свет возвращается свет возвращается свет возвращается –
и освещает:
как много на свете света!
как много
рябин

……………………………………………………………..

здесь зелёные шаги утверждают: «помоги»
здесь растёт трава берёза выбегая из пурги
выбегая выбегая выбегая из пурги
здесь в подъезде номер восемь проживает птица Осень
……….
здесь большие небеса
здесь широкие леса
здесь дремучие печали
а за ними – чудеса
……….
пропою пропою я зарю одинокого зверя с лапами из алебастра
пропою пропою я зарю бредущего зверя с лапами из розового камня
зверя бегущего
зверя летящего
пропою – и отправлюсь спать
и улягусь спать с открытыми глазами
потому что именно так и спят: с открытыми глазами
именно так не спят
……….
белое – это шляпа
розовое – это душа
и покуда душа под шляпой –
её не ударит ливень
её не согнут морозы
её не затопчет зной
но и без шляпы она останется целой и невридимой потому что – розовая
……….
здесь проспекты в сто полей
в сто звенящих тополей
в сто дорог
и в сто тревог
в сто стрекоз
и в сто коров
здесь шептанье изумруднее ребёнка
: драгоценный и простой ходит голубь с тишиной
здесь и мне без сомненья назначено –
……….
то и радуюсь я то и плАчу я –
здесь и мне без сомненья назначено

…………………………………………………………….

е щ ё н е с к о л ь к о с т и х о т в о р е н и й

оценить стихотворение "е щ ё н е с к о л ь к о с т и х о т в о р е н и й"

комментарии